A、局部按摩、感覺統(tǒng)合
B、敲擊練習(xí)、感覺統(tǒng)合
C、敲擊練習(xí)、球類游戲
D、局部按摩、敲擊練習(xí)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、抓、拿、摸、投擲、撕、握、插等
B、抓握、捏取、壓搓、折疊、捆綁、對擊、點指等
C、抓、拿、摸、平衡、投擲等
D、拿、摸、爬、走等
A、看廣告
B、嬰兒畫報和圖書
C、看電視
D、看報紙
A、加強安全意識和消除環(huán)境中的一切不安全的因素
B、提高兒童的自我防范意識
C、減少兒童活動的范圍
D、減少兒童出門的機會
A、讓嬰兒大哭
B、讓嬰兒大笑
C、讓嬰兒模仿成人的口型練習(xí)發(fā)音
D、讓嬰兒多進行精細(xì)動作的訓(xùn)練
A、動作技能、語言、認(rèn)知能力、社會行為、和情感培養(yǎng)、人格發(fā)展和藝術(shù)感受
B、大動作技能、精細(xì)動作、前庭平衡
C、飲食、自理
D、德育、體育、智育、美育、勞動技術(shù)
最新試題
()是嬰幼兒選擇皮膚鍛煉的好辦法。
與幼兒玩提問對答游戲,正確的做法是()
注意嬰幼兒游戲過程中的安全,錯誤的做法是()
玩具的搖鈴聲和()的樂曲比較適合嬰幼兒。
感知覺發(fā)展遵循一定的順序,最早出現(xiàn)的是()
能幫助嬰幼兒訓(xùn)練站立、行走的玩具有()。
嬰幼兒聽說能力發(fā)展的規(guī)律,不包括()
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長的重要方式,有利于嬰兒的生長發(fā)育,因此,要鼓勵嬰兒爬行。
攀登運動可以訓(xùn)練嬰兒手腳和協(xié)調(diào)自己身體的能力,以及前庭平衡系統(tǒng),培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。
嬰幼兒的社會性行為呈現(xiàn)年齡特點,()時以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認(rèn)識父母。