A、到別人家作客時(shí)不論嬰兒有什么不良行為都不要批評他
B、家長不用教,嬰兒長大就會明白
C、學(xué)會尊重和理解別人
D、讓嬰兒學(xué)會使用交往語言
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、大動作、精細(xì)動作、平衡能力、言語、情緒與社會行為
B、大動作、繪畫能力、認(rèn)知能力、言語、美感與社會行為
C、大動作、精細(xì)動作、認(rèn)知能力、言語、情緒與社會行為
D、大動作、精細(xì)動作、認(rèn)知能力、言語、環(huán)境的適應(yīng)與自理能力
A、測評項(xiàng)目
B、測評方法
C、達(dá)標(biāo)
D、注意事項(xiàng)
A、運(yùn)動課程
B、音樂課程
C、美勞游戲
D、感官課程
A、一對一的教學(xué)
B、特別活動
C、團(tuán)體活動
D、情景教學(xué)活動
A、嬰兒脫離乳類食物的過程
B、添加半固體食物的過程
C、添加“副食”的過程
D、以母乳或配方奶喂養(yǎng)為主逐步過度到固體食物喂養(yǎng)為主
最新試題
新生兒手足涼說明穿少了,需保暖。()
結(jié)合材料分析,針對嬰幼兒參加體育活動后疲憊的樣子,分析如何發(fā)展幼兒的運(yùn)動系統(tǒng)?
請你分析嬰幼兒不良飲食習(xí)慣形成的原因。
嬰幼兒的視力和聽力在出生后都在不斷發(fā)展,應(yīng)注意避免長時(shí)間暴露于強(qiáng)光和噪音中。()
嬰幼兒的生長發(fā)育是一個(gè)連續(xù)不斷的過程,每個(gè)階段的生長發(fā)育都有其特點(diǎn)和規(guī)律。
材料中媽媽的做法對橙橙的身體發(fā)展有哪些影響?
簡述如何對嬰幼兒的泌尿系統(tǒng)的特點(diǎn)?
嬰幼兒的體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)育不完全,因此他們的體溫調(diào)節(jié)能力較差,容易受環(huán)境影響。
幼兒的音域窄,不適合唱成人歌曲,容易引起聲帶疲勞。
簡要分析嬰幼兒出現(xiàn)生理性流涎現(xiàn)象的原因。