A、一對(duì)一的教學(xué)
B、特別活動(dòng)
C、團(tuán)體活動(dòng)
D、情景教學(xué)活動(dòng)
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A、嬰兒脫離乳類食物的過程
B、添加半固體食物的過程
C、添加“副食”的過程
D、以母乳或配方奶喂養(yǎng)為主逐步過度到固體食物喂養(yǎng)為主
A、對(duì)事物的反應(yīng)能力
B、智力
C、氣質(zhì)
D、情感
A、呀呀學(xué)語
B、開始懂別人話
C、說連貫句
D、自己說詞
A、穩(wěn)定的主觀心態(tài)
B、外在環(huán)境變化
C、其它人情緒
D、成人評(píng)價(jià)
A、無意注意
B、提示注意
C、分散型注意
D、集中型注意
最新試題
結(jié)合材料分析,針對(duì)嬰幼兒參加體育活動(dòng)后疲憊的樣子,分析如何發(fā)展幼兒的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)?
嬰幼兒的心臟發(fā)育不完全,心臟收縮功能(),每搏輸出量比成人()。
生長(zhǎng)激素在一日中的分泌呈脈沖式,()分泌頻率最高。
幼兒的音域窄,不適合唱成人歌曲,容易引起聲帶疲勞。
嬰幼兒骨骼的特點(diǎn)是(),含量高,骨密度低,容易發(fā)生彎曲和骨折。
幼年時(shí)的骨髓呈紅色,具有()功能。
簡(jiǎn)述如何對(duì)嬰幼兒消化系統(tǒng)進(jìn)行保?。?/p>
簡(jiǎn)要分析嬰幼兒出現(xiàn)生理性流涎現(xiàn)象的原因。
材料中媽媽的做法對(duì)橙橙的身體發(fā)展有哪些影響?
嬰幼兒的體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)育不完全,因此他們的體溫調(diào)節(jié)能力較差,容易受環(huán)境影響。