社會(huì)工作中的人類需要具有（）的特性。旨在彌補(bǔ)弱勢(shì)人士在發(fā)展過程中面臨的短缺，提供經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中需求沒有滿足的部分。

心理動(dòng)力理論體系有哪些內(nèi)容？（）

根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論，12歲以上屬于（）。

社會(huì)達(dá)爾文主義通過（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)貧窮源于個(gè)人而非社會(huì)，認(rèn)為貧窮與個(gè)人自身有關(guān)且多源于懶惰。

目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含（）等類型。

在客體關(guān)系心理學(xué)和自體心理學(xué)在評(píng)估過程中，社工需要聚焦于案主幾個(gè)層面的問題，具體包括（）。

（）針對(duì)的是絕對(duì)貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒有住處，較嚴(yán)重的生理需求不足、飲食營養(yǎng)不佳、疾病，缺衣少藥等。

社會(huì)工作者解決倫理困境的前提是（）。

個(gè)人倫理以（）為中心。

社會(huì)工作作為一門專業(yè)，需要（）提供方法論指導(dǎo)。