（）是社會(huì)互動(dòng)論中的典型理論。

以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛情發(fā)展的第三階段（）

社會(huì)知覺中的刻板印象可能帶來的負(fù)面影響包括（）

角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn)，下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段（）

社會(huì)影響指的是個(gè)人的（）所產(chǎn)生的變化。

根據(jù)概括程度，自尊可以分為（）

個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）

社會(huì)心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面（）

下列哪些是社會(huì)惰化的別稱（）

以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)（）