A.占有
B.生產(chǎn)
C.使用
D.消費
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A.在加強人才開發(fā)理論、對策研究的前提下,制定有效的開發(fā)戰(zhàn)略和開發(fā)規(guī)劃
B.建立科學(xué)、完善的人才開發(fā)機制、體系
C.協(xié)調(diào)、優(yōu)化人才開發(fā)的流動、培養(yǎng)和使用環(huán)節(jié)的運作
D.引導(dǎo)、促使人才個體的自我開發(fā)
A.是以知識和信息等軟件為基礎(chǔ)、以科學(xué)管理與決策為保證、以高科技產(chǎn)業(yè)和智業(yè)為支柱的經(jīng)濟
B.是以人的知識為主要生產(chǎn)要素的經(jīng)濟
C.是以創(chuàng)造性的人力資源為依托的經(jīng)濟
D.知識將不再是經(jīng)濟增長的“外生變量”
A.社會生產(chǎn)
B.改造自然
C.改造社會
D.社會生活日益多樣化
A.藝術(shù)
B.技術(shù)
C.社會科學(xué)
D.自然科學(xué)
A.原始創(chuàng)新能力
B.集成創(chuàng)新能力
C.引進消化吸收的再創(chuàng)新能力
D.照搬外國成功模式的創(chuàng)新能力
最新試題
人員素質(zhì)測評總體方案制定的要求:()
專業(yè)技術(shù)人員的特征是什么?
()是不利于我們提高情商的力量。
制訂測評工作總體方案的基本原則()
面試與其他素質(zhì)測評相比較具有的特點有()
人員素質(zhì)測評的可行性原則要求,方案所涉及的實施方式和步驟,組織管理等,一定要與()的實際情況相結(jié)合,必須切實可行。
體力潛能有哪些構(gòu)成要素?
()的好處在于測驗的質(zhì)量的在實際應(yīng)用之前就得到檢驗,從而可以做到事先修訂。
創(chuàng)新性獨創(chuàng)性特征屬于絕對意義上的獨創(chuàng)。
“時效激勵”機制中,激勵措施包括()、榮譽稱號的獲得、價值的自我實現(xiàn)、進修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎勵等多種形式。