A.趙老師的做法涉嫌侵犯學(xué)生的教育權(quán)
B.趙老師的做法涉嫌侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)
C.趙老師的做法涉嫌侵犯學(xué)生的受教育權(quán)
D.趙老師的做法是符合當(dāng)?shù)厍闆r
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A.關(guān)愛學(xué)生
B.愛崗敬業(yè)
C.教書育人
D.終身學(xué)習(xí)
A.潛心教書育人
B.規(guī)范從教行為
C.傳播優(yōu)秀文化
A.合理配置教育資源
B.機(jī)會公平
C.保障公民依法享有受教育的權(quán)利
D.促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體
A.學(xué)校
B.小森的監(jiān)護(hù)人
C.班主任
D.學(xué)校和小森的監(jiān)護(hù)人
A.概念形成
B.概念同化
C.例規(guī)法
D.規(guī)例法
最新試題
有關(guān)感覺記憶的特點,論述正確的是()。
2021年4月公布的《人類減貧的中國實踐》白皮書指出,中國在減貧實踐中探索形成的寶貴經(jīng)驗,為人類減貧探索了新的路徑。中國扶貧減貧的根本動力是()。
下列關(guān)于掌握目標(biāo)和表現(xiàn)目標(biāo)的區(qū)別正確的有()。
“塔里木盆地一吐魯番盆地—河西走廊一寧夏平原一黃土高原一華北平原一長江中下游平原”是哪項工程的路線?()
下列選項中,有關(guān)我國精神的說法錯誤的是()。
下列屬于開創(chuàng)中部地區(qū)崛起新局面戰(zhàn)略舉措的是()。
板書是課堂教學(xué)中一種重要的輔助手段,卻不是唯一的手段。下列選項中關(guān)于在運用板書時應(yīng)注意避免的消極影響闡述正確的有()。
由于工作記憶的容量有限,提取任務(wù)容易完成,使人感覺其提取過程很簡單。然而研究表明,工作記憶的提取過程相當(dāng)復(fù)雜。斯滕伯格最早研究這個問題,發(fā)現(xiàn)工作記憶的信息提取方式有三種可能,分別是()。
學(xué)習(xí)化專業(yè)共同體,是某一學(xué)校或校際間某一類教師組成一個專業(yè)性群體,全體成員在共同目標(biāo)指引下以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)和紐帶,具備高度的凝聚力和旺盛的生命力。
馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學(xué)社會主義理論體系,實現(xiàn)了社會主義從空想到科學(xué)的飛躍。1848年,馬克思、恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》,此著作()。