A.開(kāi)始鍛煉時(shí)，設(shè)置簡(jiǎn)單任務(wù)和較低目標(biāo)，通過(guò)努力獲得成功，然后再把目標(biāo)逐漸提高，并再次獲得成功
B.尋找技術(shù)或能力比自己強(qiáng)的他人作為榜樣，并想到只要努力，自己同樣可以獲得成功
C.通過(guò)鍛煉使得自己的生理保持良好的狀態(tài)，使自己感覺(jué)有能力，有成就感
D.單獨(dú)進(jìn)行鍛煉，排斥他人的鼓勵(lì)和老師的幫助，憑自己意愿去鍛煉
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A.插眼
B.肘打
C.反向折手指
D.以上都是
A.尤伯杯賽
B.湯姆斯杯賽
C.蘇迪曼杯賽
D.世界杯賽
A.體育道德是個(gè)體品德在體育活動(dòng)中的反映，只是個(gè)體的行為反映，不良的體育道德不會(huì)對(duì)社會(huì)道德產(chǎn)生影響
B.體育比賽中設(shè)立的“精神文明獎(jiǎng)”，知識(shí)對(duì)成績(jī)較差的運(yùn)動(dòng)隊(duì)彌補(bǔ)一個(gè)心理平衡，與運(yùn)動(dòng)員的道德表現(xiàn)沒(méi)有直接關(guān)系
C.體育道德既是一種約束運(yùn)動(dòng)員.教練員.裁判員的職業(yè)道德，也能對(duì)全社會(huì)起到教化作用的社會(huì)公德的作用
D.某些觀眾在觀看體育比賽時(shí)經(jīng)常出言不遜，辱罵裁判和運(yùn)動(dòng)員，甚至向賽場(chǎng)內(nèi)投擲雜物，這種行為只是個(gè)人情緒的變化，與體育道德范疇無(wú)關(guān)
A.正上方
B.后上方
C.前上方
D.左右上方
在體育運(yùn)動(dòng)中具有和諧的人際關(guān)系和彼此默契的交流，不但會(huì)給比賽帶來(lái)精彩絕倫的場(chǎng)面，而且還會(huì)增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力。下列體育比賽交流中屬于默契配合的是（）。
①空中接力扣籃
②排球比賽中的“單腳背飛”進(jìn)攻
③乒乓球雙打中通過(guò)手勢(shì)發(fā)球搶攻
④姚明大帽回敬小奧尼爾
⑤籃球比賽中的側(cè)掩護(hù)
⑥足球比賽中撲出足球
A.①②④
B.①②③⑤
C.②④⑥
D.以上都是
最新試題
青少年身體發(fā)育屬于人生最旺盛的階段，所以，體育鍛煉的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度可以增大、增多。
田徑運(yùn)動(dòng)包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項(xiàng)目組成的全能運(yùn)動(dòng)，共計(jì)（）多個(gè)項(xiàng)目。
掌握（）的實(shí)用技能，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、果斷、用于戰(zhàn)勝困難的精神都具有顯著的作用。
冷水浴法是常見(jiàn)的體育保健及鍛煉的方法。
快速跑時(shí)，由于人體在大量缺氧條件下完成大強(qiáng)度的活動(dòng)，其生理表現(xiàn)為有氧代謝，負(fù)有大量氧債，屬于“極限強(qiáng)度”運(yùn)動(dòng)。
體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課教學(xué)中應(yīng)注意教學(xué)方法選擇應(yīng)恰當(dāng)，提問(wèn)、舉例和演示都應(yīng)事先做好充分的準(zhǔn)備。
障礙跑是快速跑進(jìn)中用不同的方法越過(guò)或通過(guò)各種障礙的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它包括越過(guò)水平障礙、垂直障礙、狹小支撐面障礙、狹小空間障礙、曲線障礙等多種形式。
起跑后的加速跑也叫疾跑，是從蹬離起跑器到（）之間的一段跑程。
在進(jìn)行隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)時(shí)，教師要保持在原地，不可變換自己的位置。
三級(jí)跳遠(yuǎn)是在助跑后起跳，依次完成單腳跳、（）和跳躍的田賽項(xiàng)目。