A.插眼
B.肘打
C.反向折手指
D.以上都是
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A.尤伯杯賽
B.湯姆斯杯賽
C.蘇迪曼杯賽
D.世界杯賽
A.體育道德是個(gè)體品德在體育活動中的反映，只是個(gè)體的行為反映，不良的體育道德不會對社會道德產(chǎn)生影響
B.體育比賽中設(shè)立的“精神文明獎”，知識對成績較差的運(yùn)動隊(duì)彌補(bǔ)一個(gè)心理平衡，與運(yùn)動員的道德表現(xiàn)沒有直接關(guān)系
C.體育道德既是一種約束運(yùn)動員.教練員.裁判員的職業(yè)道德，也能對全社會起到教化作用的社會公德的作用
D.某些觀眾在觀看體育比賽時(shí)經(jīng)常出言不遜，辱罵裁判和運(yùn)動員，甚至向賽場內(nèi)投擲雜物，這種行為只是個(gè)人情緒的變化，與體育道德范疇無關(guān)
A.正上方
B.后上方
C.前上方
D.左右上方
在體育運(yùn)動中具有和諧的人際關(guān)系和彼此默契的交流，不但會給比賽帶來精彩絕倫的場面，而且還會增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力。下列體育比賽交流中屬于默契配合的是（）。
①空中接力扣籃
②排球比賽中的“單腳背飛”進(jìn)攻
③乒乓球雙打中通過手勢發(fā)球搶攻
④姚明大帽回敬小奧尼爾
⑤籃球比賽中的側(cè)掩護(hù)
⑥足球比賽中撲出足球
A.①②④
B.①②③⑤
C.②④⑥
D.以上都是
田徑運(yùn)動中，要求運(yùn)動員在短時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)最大的速度和力量，競爭性強(qiáng)，因此田徑運(yùn)動項(xiàng)目的表現(xiàn)實(shí)質(zhì)是（）。
①比速度
②比時(shí)間
③比高度
④比遠(yuǎn)度
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
最新試題
課的設(shè)計(jì)（設(shè)想）是指在（）過程中，明確本節(jié)課的指導(dǎo)思想和主題，整個(gè)教學(xué)過程及其各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)步驟、每項(xiàng)教材教法進(jìn)行認(rèn)真地研究后，擬定出的比較詳細(xì)的實(shí)施構(gòu)想。
支撐跳躍的教學(xué)中，保護(hù)與幫助不僅是保證安全的手段，也是促進(jìn)學(xué)生（）動作的主要方法。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的內(nèi)容可因年級而異，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和興趣安排內(nèi)容與排列。
實(shí)現(xiàn)國家關(guān)于體育教育的方針，其關(guān)鍵是保證體育與健康基礎(chǔ)知識課教學(xué)的課時(shí)和優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。
掌握（）的實(shí)用技能，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、果斷、用于戰(zhàn)勝困難的精神都具有顯著的作用。
學(xué)校教育應(yīng)把學(xué)生的學(xué)習(xí)放在第一位。
田徑運(yùn)動包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項(xiàng)目組成的全能運(yùn)動，共計(jì)（）多個(gè)項(xiàng)目。
技巧運(yùn)動中的每一個(gè)動作都是（）的表現(xiàn)，正確優(yōu)美的動作，不僅具有較大鍛煉價(jià)值，而且也是一種美的教育。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學(xué)設(shè)計(jì)是教師課的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、特點(diǎn)、重點(diǎn)、學(xué)生情況、教學(xué)策等的簡要說明和分析。
冷水浴法是常見的體育保健及鍛煉的方法。