班級(jí)管理者在目標(biāo)決策過(guò)程中必不可少的信息依據(jù)是（）

好的班級(jí)制度必須具有以下特點(diǎn)（）

班級(jí)教學(xué)管理的目標(biāo)主要有（）

班主任對(duì)班級(jí)工作經(jīng)常性檢查調(diào)節(jié)的方法主要有（）

班級(jí)例會(huì)的特點(diǎn)包括（）

班級(jí)管理中行之有效的管理方法有（）

班主任工作的（），決定了班主任工作是一項(xiàng)艱巨細(xì)致的工作，要求班主任具有較高的理論修養(yǎng)和較高的管理水平。

當(dāng)家長(zhǎng)不愿或不方便到學(xué)校時(shí)，（）就成為了教師與家長(zhǎng)接觸的最佳方式，可以幫助教師進(jìn)一步了解學(xué)生家中情形，有效傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

下列屬于班集體規(guī)范的有考勤制度、（）

要管理好班級(jí)，班主任需要協(xié)調(diào)和配合的教育因素有（）