A、個人愿望
B、遠(yuǎn)大理想
C、分期目標(biāo)
D、短期目標(biāo)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、每日的教學(xué)活動構(gòu)成單元教學(xué)活動
B、先確定好單元教學(xué)活動的題目,再確定每日的教學(xué)活動
C、只有先確定好每日教學(xué)活動的題目,才能確定單元的教學(xué)活動
D、每日的教學(xué)活動是任何教學(xué)活動的基礎(chǔ)
A、感官知覺、大動作、精細(xì)動作、認(rèn)知、語言、生活自理、社會交往等方面內(nèi)容
B、感官知覺、大動作、精細(xì)動作、認(rèn)知、語言、生活自理、美感等方面內(nèi)容
C、感官知覺、大動作、精細(xì)動作、認(rèn)知、生活自理、美感、社會交往等方面內(nèi)容
D、感官知覺、大動作、前庭平衡、認(rèn)知、語言、生活自理、社會交往等方面內(nèi)容
A、一對一的教學(xué)、情景教學(xué)活動、團體活動
B、特別活動時間、單元教學(xué)活動一對一的教學(xué)
C、特別活動時間、單元教學(xué)活動、團體活動
D、自由活動、個人活動、情景教學(xué)活動
A、育嬰師要擴大正面強勢的影響
B、育嬰師要消滅負(fù)面弱勢的影響
C、育嬰師要利用正面強勢帶弱勢
D、育嬰師要消滅負(fù)面強勢的影響
A、施教者的能力
B、嬰兒的能力
C、嬰兒個體各個領(lǐng)域活動的相互滲透和交互作用
D、嬰兒的興趣
最新試題
選擇適合嬰幼兒的歌曲,歌曲要(),節(jié)奏簡單易唱,音域在6度之內(nèi)。
寶寶()個月左右,可以進(jìn)行拉坐練習(xí)。
嬰幼兒主被動操的訓(xùn)練方法是()。
運動能力的掌握和運動的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒有直接聯(lián)系。
主被動操主要鍛煉(),鍛煉腹肌腰肌以及脊柱的功能。
嬰幼兒藝術(shù)游戲活動具體不包括()。
6個月的嬰兒的精細(xì)運動表現(xiàn)為()。
學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽》,使得激發(fā)他們()的興趣。
動作發(fā)展有助于嬰幼兒()。
與嬰幼兒進(jìn)行認(rèn)知游戲時需要()的環(huán)境支持。