A、反映當(dāng)前客觀事物的整體屬性的認(rèn)識(shí)過(guò)程
B、反映當(dāng)前客觀事物的個(gè)別屬性的認(rèn)識(shí)過(guò)程
C、反映當(dāng)前客觀事物的個(gè)別屬性的思維過(guò)程
D、反映過(guò)去客觀事物的整體屬性的認(rèn)識(shí)過(guò)程
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.眼球前后徑短
B.眼球前后徑長(zhǎng)
C.眼睛容易近視
D.晶狀體彈性好,調(diào)節(jié)能力強(qiáng)
A、年齡越小,生長(zhǎng)速度越快
B、嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育有一定的順序和方向,不能越級(jí)發(fā)展
C、嬰兒時(shí)期要完成從自然人到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變
D、隨年齡增長(zhǎng),生長(zhǎng)速度加快
A、動(dòng)作技能、前庭平衡發(fā)生變化
B、身高、體重、器官的增長(zhǎng)
C、頭圍、臀圍、胸圍發(fā)生變化
D、好奇、好問(wèn)及生理上出現(xiàn)恒牙等
A、言語(yǔ)詞匯、記憶力、認(rèn)知、推理和社會(huì)交往能力不斷提高。
B、身高、體重、器官的增長(zhǎng)
C、頭圍、臀圍、胸圍發(fā)生變化
D、思維、大腦、胸圍發(fā)生變化
A、認(rèn)知、情感和社會(huì)交往的提高
B、推理和社會(huì)交往能力不斷提高
C、身高、體重、器官的增長(zhǎng)
D、思維、大腦、胸圍不斷提高
最新試題
做小糖球游戲時(shí)提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到()里。
一歲以內(nèi)嬰兒進(jìn)行有聲讀物練習(xí)時(shí)要求環(huán)境()。
有聲讀物的聲音給嬰兒一種(),使其盡快的建立起與人親近的關(guān)系。
主被動(dòng)操主要鍛煉(),鍛煉腹肌腰肌以及脊柱的功能。
嬰兒見(jiàn)到陌生人不愿意打招呼時(shí),可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼,但不要()。
運(yùn)動(dòng)能力的掌握和運(yùn)動(dòng)的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒(méi)有直接聯(lián)系。
有聲讀物中豐富的聲音和書(shū)上鮮艷的畫(huà)面,正好給了嬰幼兒()上的雙重刺激,有助于嬰幼兒早期語(yǔ)言教學(xué)的規(guī)范化。
嬰幼兒主被動(dòng)操的訓(xùn)練方法是()。
哭代表()的情緒。
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對(duì)美工活動(dòng)的興趣。