A.有形磨損決定的
B.過度磨損決定的
C.有形、無形磨損共同決定的
D.無形磨損決定的
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A.勞動崗位
B.工種
C.技術(shù)特長
D.上崗時間
A.專門檔案
B.職業(yè)健康檔案
C.專項(xiàng)臺賬
D.勞動保護(hù)檔案
A.自然損耗
B.無形損耗
C.有形損耗
D.效能損耗
A.操作手冊
B.安全規(guī)章
C.工作指引
D.安全操作規(guī)程
A.“5S”管理
B.勞動競賽
C.增產(chǎn)節(jié)約
D.現(xiàn)場定置
最新試題
常規(guī)出監(jiān)教育是對那些因有悔改或立功表現(xiàn)被減去余刑釋放或假釋的罪犯進(jìn)行出監(jiān)教育的一種組織形式。
未成年犯管教所對刑滿釋放的未成年人應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。
土地革命時期監(jiān)獄工作的方針是()。
在行刑中行刑機(jī)關(guān)既應(yīng)強(qiáng)調(diào)對犯罪人的制裁、束縛、禁止、限制,又須重視監(jiān)獄法的()。
監(jiān)獄人民警察任職人員的晉升教育培訓(xùn)就是指晉升職務(wù)前的教育培訓(xùn)。
我國監(jiān)獄堅(jiān)持監(jiān)獄人民警察對服刑罪犯的直接管理,在人民警察與罪犯之間不能存在一個阻斷層。
通過道德觀念教育,使罪犯明確文明禮貌和社會公德的含義和社會作用,從思想上劃清文明與野蠻,有德與無德的界限,樹立文明新風(fēng),遵守社會公德。
監(jiān)獄在執(zhí)行刑罰中如果發(fā)現(xiàn)原判決有錯誤,應(yīng)及時向原判法院和檢察院提出()。
懲罰的目的在于實(shí)現(xiàn)刑罰個別預(yù)防的價值。
對罪犯實(shí)施懲罰就是依法()。