A.包獲得行政獎勵
B.包管理
C.包出監(jiān)就業(yè)
D.包轉(zhuǎn)化
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A.基本情況
B.犯罪情況
C.家庭和社會關(guān)系情況
D.改造表現(xiàn)情況
A.監(jiān)區(qū)變更時
B.勞動崗位調(diào)換時
C.經(jīng)常與家人聯(lián)系
D.行為反常
A.呆傻、精神病犯
B.男犯60歲以上,女犯50歲以上的
C.患嚴重慢性病或傷殘,不能堅持正常學習的
D.大中專畢業(yè)的
A.社交焦慮是一種與人交往的時候,覺得不舒服、不自然,緊張甚至恐懼的情緒體驗
B.社交焦慮的個體與他人交往的時候往往沒有生理上的癥狀
C.社交焦慮是一種消極的情緒體驗
D.人們?yōu)榱嘶乇軐е律缃唤箲]的情境,通常是減少社會交往,選擇孤獨的生活方式
A.法定性
B.自覺性
C.教育性
D.再教育性
最新試題
對罪犯實施懲罰就是依法()。
在勞動改造的組織和實施中,監(jiān)獄始終堅持人道主義原則,實行科學管理和文明管理。
監(jiān)管場所特有的封閉性、對抗性和危險性,必然要求監(jiān)獄人民警察具有健康的心理素質(zhì)。
未成年犯的管理制度有()。
在行刑中行刑機關(guān)既應強調(diào)對犯罪人的制裁、束縛、禁止、限制,又須重視監(jiān)獄法的()。
罪犯不服人民法院已經(jīng)生效的刑事、民事及行政裁判的,只能通過監(jiān)獄向人民檢察院或人民法院提出申訴。
即使罪犯蓄意進行宣傳煽動以及其他造謠破壞活動,也應堅持擺事實、講道理,促使其認識錯誤,而不能進行其他處罰。
罪犯不得攜帶子女入監(jiān)服刑。
懲罰的目的在于實現(xiàn)刑罰個別預防的價值。
刑訊逼供、體罰、虐待,是報復刑時期、威懾刑時期監(jiān)獄行刑懲罰罪犯的摧殘人性的野蠻做法。