單項(xiàng)選擇題下列()不屬于戲劇活動(dòng)。

A、開心典禮
B、閱兵
C、海豚表演
D、追悼會(huì)


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1.單項(xiàng)選擇題應(yīng)用戲劇中一個(gè)很重要的作用就是()。

A.情緒表達(dá)
B.心理治療
C.商業(yè)利潤(rùn)
D.意識(shí)形態(tài)宣傳

2.單項(xiàng)選擇題馬丁•艾思林是()著名的戲劇理論家

A.美國(guó)
B.法國(guó)
C.英國(guó)
D.德國(guó)

3.單項(xiàng)選擇題()是現(xiàn)場(chǎng)交流的基本發(fā)動(dòng)者,交流對(duì)象

A.舞臺(tái)
B.觀眾
C.演員
D.劇本

4.單項(xiàng)選擇題人在下木偶在上的藝術(shù)形式是()

A.皮影戲
B.道白
C.杖頭戲
D.歌劇

5.單項(xiàng)選擇題下列()藝術(shù)是以形體為主

A.悲劇
B.喜劇
C.啞劇
D.木偶戲

最新試題

兒童戲劇教育可以讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中提高他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力和()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

戲劇活動(dòng)中的一項(xiàng)基本要素就是培養(yǎng)五官感受的能力。兒童對(duì)外界環(huán)境學(xué)習(xí)的最佳媒介也是通過()的方式。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

相關(guān)兒童戲劇教育學(xué)者認(rèn)為,面對(duì)現(xiàn)代紛亂的社會(huì)現(xiàn)象,()能為兒童提供一項(xiàng)正面的工具,用來協(xié)助他們建構(gòu)自我的認(rèn)同感及面對(duì)問題的能力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在戲劇表演過程中,參與者不需要用自己的語言重新組織、思考、詮釋且表達(dá)對(duì)不同故事的觀點(diǎn)與內(nèi)容。

題型:判斷題

孩子在戲劇方式的教育過程中可以自由的發(fā)揮、創(chuàng)作,引發(fā)人類與生俱來的本能——()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

戲劇教育,一如兒童的戲劇游戲,為他們提供一個(gè)安全自在的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在兒童戲劇教育中,在扮演各種人物的同時(shí),孩子必須試驗(yàn)不同聲音的大小、強(qiáng)弱、快慢的變化。

題型:判斷題

在許多的戲劇情境中,兒童有機(jī)會(huì)用自己的想法與判斷去做決定與行動(dòng)。在行動(dòng)后,兒童能馬上檢核自己行動(dòng)的后果,并連接因果的關(guān)系。因?yàn)槭牵ǎ┑那榫?,在選擇上他們有更多的彈性;在心理上,也有更大的安全感。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

除了體認(rèn)與接受各種不同的生活方式與社會(huì)處境,孩子沒有必要及早學(xué)習(xí)如何在復(fù)雜的選擇中做決定,在多元的價(jià)值中做判斷。

題型:判斷題

除了詞匯的運(yùn)用外,戲劇教育提供語言學(xué)習(xí)中最容易被忽略的部分——聲調(diào)、語氣以及()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題