A.個體覺察到的情景對他人影響的認(rèn)知過程
B.個體覺察到的情景對自身影響的認(rèn)知過程
C.個體感受到的情緒對他人影響的認(rèn)知過程
D.個體感受到的情緒對自身影響的認(rèn)知過程
E.個體對自身在刺激情景下應(yīng)對手段的認(rèn)知
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A.焦慮情緒
B.積極思維
C.積極行動
D.認(rèn)知提高
E.注意集中
A.焦慮情緒
B.激動情緒
C.抑郁情緒
D.認(rèn)知降低
E.注意集中
A.五類
B.四類
C.三類
D.二類
E.六類
A.自我防御反應(yīng)
B.“戰(zhàn)”的行為反應(yīng)
C.“逃”的行為反應(yīng)
D.退縮性反應(yīng)
E.焦慮性反應(yīng)
A.二者相互影響、相互作用
B.兩者間有負(fù)反饋環(huán)路
C.7一氨基丁酸有興奮作用
D.5一羥色胺對其有抑制作用
E.一部分激活另一部分抑制
最新試題
“眼不見為凈”“掩耳搖鈴”等方式的心理表現(xiàn)是否定作用。()
某醫(yī)科大學(xué)年輕教師,平時身體健康。一次偶然檢查血常規(guī),發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞異常增高,后證實(shí)是白血病。心身馬上被擊垮,抑郁焦慮、沮喪,封閉孤獨(dú),失去康復(fù)的希望和信心,不到半年絕望離世。試用心身醫(yī)學(xué)的觀點(diǎn)加以剖析。
社會支持
簡述心理因素影響免疫系統(tǒng)的可能途徑。
如何理解心理社會因素是惡性腫瘤的危險(xiǎn)性因素?
改變認(rèn)知屬于情緒集中性應(yīng)對。()
心理防御機(jī)制
簡述心理應(yīng)激引起的機(jī)體的變化。
應(yīng)激
最早使用心理應(yīng)激概念學(xué)者是Cannon。()