單項(xiàng)選擇題1890年，日本政府編撰的（），以天皇詔書的形式，再次確認(rèn)了教育的國(guó)家主義方向。
A.《教育敕語》
B.《帝國(guó)大學(xué)令》
C.《教育令》
D.《學(xué)校教育法》
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1.單項(xiàng)選擇題主要體現(xiàn)教育機(jī)會(huì)均等原則的教育文件或法律是（）
A.美國(guó)《國(guó)防教育法》
B.日本《確保教育人才法》
C.英國(guó)《教育改革法》
D.法國(guó)《郎之萬—瓦隆方案》
2.單項(xiàng)選擇題在法國(guó)歷史上有“職業(yè)技術(shù)教育的憲章”之稱的職業(yè)技術(shù)法案是由（）提出的
A．郎之萬
B．阿斯蒂埃
C．瓦隆
D．讓・澤
3.單項(xiàng)選擇題被認(rèn)為是在比較教育研究中運(yùn)用社會(huì)科學(xué)方法的典型研究者是（）
A.康德爾
B.薩德勒
C.貝雷迪
D.諾亞和?？怂固?/p>
4.單項(xiàng)選擇題為了行使更多的聯(lián)邦職權(quán)，德國(guó)在1969年10月成立了中央一級(jí)的教育行政機(jī)構(gòu)（）。
A.聯(lián)邦教育和科學(xué)部
B.文部省
C.教育部
D.聯(lián)邦教育部
5.單項(xiàng)選擇題1870年，英國(guó)教育署長(zhǎng)福斯特提出了一項(xiàng)教育法案并獲得議會(huì)通過，這項(xiàng)法案是（）
A.《桑登法》
B.《初等教育法》
C.《羅賓斯報(bào)告》
D.《巴爾福法案》
最新試題
比較教育在認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象過程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面？
題型：?jiǎn)柎痤}
1968年法國(guó)國(guó)民議會(huì)通過的《高等教育改革指導(dǎo)法案》的主要內(nèi)容有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
1987年，全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了休?布里德坎普所著的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
?下列屬于國(guó)際教育表現(xiàn)形式的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
1996年，全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述英國(guó)《20世紀(jì)90年代高等教育的發(fā)展》綠皮書。
題型：?jiǎn)柎痤}
?比較教育學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述法國(guó)是如何實(shí)施學(xué)前教育的。
題型：?jiǎn)柎痤}
光譜方案的理論基礎(chǔ)之一是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
20世紀(jì)70年代以來，被稱為“發(fā)展一互動(dòng)”教育方案的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題