A.教授治校
B.委員會(huì)制
C.大學(xué)董事會(huì)制度
D.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
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A.集權(quán)模式
B.集權(quán)與分權(quán)管理相結(jié)合的模式
C.分權(quán)模式
D.并重模式
A.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制并存
C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制
D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
最新試題
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有()
我國(guó)高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會(huì)需求為導(dǎo)向,偏重職業(yè)性課程,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需求,這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢(shì)是()
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么()
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高校社會(huì)服務(wù)最普遍的形式為()
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)的基本方法有()
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求()
就高校社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容而言,校內(nèi)場(chǎng)館設(shè)施對(duì)外開(kāi)放屬于()
高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式()
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