A．狗
B．黑暗
C．死亡
D．出血
E．陌生人
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A．母親
B．同學
C．父親
D．保姆
E．祖父母
A．舞蹈樣運動
B．簡單運動抽動
C．簡單發(fā)聲抽動
D．復雜運動抽動
E．復雜性發(fā)聲抽動
A．75%～80%的患者伴有智力低下
B．智力損害模式具有特征性
C．操作性智商一般較言語性智商差
D．患者的機械記憶、空間視覺能力一般發(fā)育差
E．根據(jù)患者的智能發(fā)育水平可分為高智能型孤獨癥和低智能型孤獨癥
A．虐待動物
B．欺負他人
C．辱罵他人
D．挑起或參與斗毆
E．與父母或老師對抗或爭吵
A．是兒童少年期出現(xiàn)的持久性行為
B．是兒童的調(diào)皮行為
C．是少年的逆反行為
D．是嚴重違反相應年齡社會規(guī)范的行為
E．是注意缺陷與多動障礙容易合并的行為
最新試題
進一步向老師和患者父母了解情況，得知患兒做作業(yè)常拖拉，在課堂上小動作多，找人小聲講話，東張西望，有時下地跑，常打人和損壞公物，患兒父母為此常要疲于跟其他小孩的父母及學校道歉，其他小朋友也不愿和他玩。此患兒目前最應該得到的治療是（）
關(guān)于品行障礙的描述，不正確的是（）
根據(jù)上述資料，除了注意力以外你認為精神檢查還應重點檢查什么內(nèi)容（）
若該患兒韋氏智測提示：智商（IQ）72，最可能的診斷是（）
針對病人目前情況，下一步處理可以考慮以下哪些選擇（提示：對患者進行門診治療，氟哌啶醇治療0.5mg／d用起，每天2次，3天后加至1mg／d，每天2次，1周后加至3mg／d。舍曲林治療從25mg／d用起，每天一次，3天后加至50mg／d，1周后加至100mg／d，患者用藥第8天開始出現(xiàn)斜頸、上肢肌張力增高。）（）
兒童孤獨癥患者的社會交往障礙可以表現(xiàn)為（）
為對該患者進行全面評估，目前哪些檢查是必要的（）
若想明確診斷，下列檢查中，哪項不適用于此患兒（）
該患兒最可能的診斷是（）
若患者有睡眠問題，同時常感煩躁、坐立不安，情緒也較低落，選用以下哪一種藥物治療可同時治療多動又解決情緒問題（）