A.康有為
B.梁?jiǎn)⒊?br/>C.章太炎
D.譚嗣同
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A.現(xiàn)象學(xué)社會(huì)學(xué)
B.后現(xiàn)代社會(huì)學(xué)
C.理解社會(huì)學(xué)
D.符號(hào)社會(huì)學(xué)
A.《社會(huì)行動(dòng)的結(jié)構(gòu)》
B.《社會(huì)理論與社會(huì)結(jié)構(gòu)》
C.《沖突的社會(huì)功能》
D.《工業(yè)社會(huì)的階級(jí)和階級(jí)矛盾》
A.社會(huì)發(fā)展
B.社會(huì)行動(dòng)
C.社會(huì)心態(tài)
D.社會(huì)問題
A.《實(shí)證哲學(xué)教程》
B.《社會(huì)動(dòng)力學(xué)》
C.《社會(huì)靜力學(xué)》
D.《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》
A.歷史包袱沉重
B.建國(guó)后一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期里沒有實(shí)行計(jì)劃生育政策
C.現(xiàn)行計(jì)劃生育政策還不完善
D.人口出生性別比嚴(yán)重失調(diào)
最新試題
韋伯提出的進(jìn)行社會(huì)分層的標(biāo)準(zhǔn)有哪些()
社會(huì)制度是一個(gè)系統(tǒng),它是由不同要素組成的綜合體。
二人群體與其他群體的區(qū)別在于()
非物質(zhì)文化是“被各種群體、團(tuán)體、有時(shí)為個(gè)人所視為其文化遺產(chǎn)的各種()及其有關(guān)的工具、實(shí)物、工藝品和文化場(chǎng)。
以下對(duì)社會(huì)角色的理解,正確的是()
埃里克森將人的發(fā)展分為()階段,每一個(gè)階段都面對(duì)著一個(gè)危機(jī)
秩序是社會(huì)存在和發(fā)展的基本條件。
社會(huì)解組論為社會(huì)問題提供的解決方案包括()
社會(huì)分層的核心在于確定社會(huì)成員的()
在社會(huì)生活中,人們可以依據(jù)自己的興趣愛好扮演角色。