A.記憶能力
B.觀察能力
C.想象能力
D.思維能力
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A.觀看、傾聽、品味、聞嗅、觸摸
B.觀看、游戲、品味、聞嗅、觸摸
C.觀看、游戲、品味、聞嗅、擺弄
D.觀看、傾聽、品味、聞嗅、擺弄
A.認(rèn)知療法
B.系統(tǒng)脫敏
C.強化法
D.代幣制
下列描述符合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的是()。
①教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位
②把育人為本作為教育工作的根本要求
③加快普及義務(wù)教育 
④把促進公平作為國家基本教育政策
⑤堅持以人為本,全面實施素質(zhì)教育 
⑥義務(wù)教育階段可以設(shè)置重點學(xué)校和重點班級
A.①~⑤
B.②~⑤
C.①②
D.①②③
最新試題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動,可以發(fā)展幼兒的()。
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計,下列說法正確的是()。
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點選擇主題。
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點,可以從()方面進行。
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護,以避免事故的發(fā)生。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意()。
在如廁環(huán)節(jié),除對幼兒進行自理能力培養(yǎng)外,對幼兒進行()也具有重要的意義。
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒()。
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分,音樂游戲可以分為()。
在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用()的變化設(shè)計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。