單項選擇題防守者在掩護隊員臨近自己時,積極向前跨出一步,貼近自己的防守對手,從掩護者的前面過去,繼續(xù)防住自己的對手。此防守配合的方法叫做()。
A.擠過配合
B.穿過配合
C.繞過配合
D.跑過配合
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1.單項選擇題兩名防守者及時合理靠攏協(xié)同防守突破的配合方法叫做()。
A.夾擊
B.關(guān)門
C.夾防
D.協(xié)防
2.單項選擇題比賽中,大家經(jīng)??吹竭\球隊員利用同伴的身體,借以擺脫防守者,創(chuàng)造進攻機會的配合方法,此種方法叫做()。
A.固定掩護
B.定位掩護
C.側(cè)掩護
D.連續(xù)掩護
3.單項選擇題無論給持球同伴做掩護,還是其他同伴做無球掩護。掩護的位置在防守者的()。
A.側(cè)面
B.后面
C.移動路線上
D.前面
4.單項選擇題持球隊員突破后,主動或應(yīng)變地利用傳球與同伴配合的方法,稱之為()。
A.傳切
B.突分
C.主動傳球
D.籃球意識
5.單項選擇題現(xiàn)代籃球運動訓(xùn)練要求運動員“特長加全面”。對“特長”最貼切的解釋是()。
A.穩(wěn)定的投籃命中率
B.出眾的身體素質(zhì)
C.出色的籃球戰(zhàn)術(shù)意識
D.絕招
最新試題
下列屬于彈跳力素質(zhì)的測試方法是()
題型:單項選擇題
籃球運動員的一般身體素質(zhì)訓(xùn)練,必須結(jié)合運動員的思想意志品質(zhì),身體各部位肌肉、關(guān)節(jié)韌帶和各器官、系統(tǒng)的情況,嚴格進行科學(xué)訓(xùn)練。
題型:判斷題
在專項速度素質(zhì)的教學(xué)訓(xùn)練中,應(yīng)多采用(),訓(xùn)練學(xué)員在比賽中的觀察和反應(yīng)能力。
題型:單項選擇題
上肢力量較薄弱的籃球運動員可以通過臥推訓(xùn)練提高。
題型:判斷題
針對雙手胸前接球時,兩手指朝前,未形成半圓的常見錯誤時,教學(xué)訓(xùn)練應(yīng)在講解中強調(diào)()
題型:單項選擇題
針對投籃時,持球手法不正確,五指未自然分開,手心托球的常見錯誤,教學(xué)訓(xùn)練運用示范糾正動作,不包含()
題型:單項選擇題
投籃命中率不理想,可以增加投籃訓(xùn)練次數(shù),不需要改善投籃姿勢。
題型:判斷題
學(xué)習(xí)籃球可以培養(yǎng)哪方面團隊精神()
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的身體控制能力()
題型:單項選擇題
小籃球適合哪個年齡段的兒童()
題型:單項選擇題