A.發(fā)音器官的成熟
B.語音聽覺系統(tǒng)的成熟
C.聲帶的松緊程度
D.大腦神經(jīng)中樞的成熟
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A.語言環(huán)境生理機構(gòu)
B.語言環(huán)境認知結(jié)構(gòu)
C.語言環(huán)境交往背景
D.語言環(huán)境強化訓(xùn)練
A.語言教育環(huán)境
B.語言教育評價
C.語言教育方案
D.語言教育原則
A.專門的語言教育
B.隨機滲透的語言教育
C.欣賞的語言教育
D.表述的語言教育
A.語言角、閱讀區(qū)
B.操場、走廊
C.活動時、休息室
D.桌椅邊、餐桌邊
A.無預(yù)期目標(biāo)和計劃
B.隨意性
C.有目的、有計劃
D.自發(fā)性
最新試題
高爾基說過“兒童文學(xué)是快樂的文學(xué)”，這體現(xiàn)了兒童文學(xué)（）的美學(xué)特質(zhì)。
《海的女兒》、《野天鵝》和《舒克》三部作品的共同點是突出體現(xiàn)了兒童文學(xué)批評的哪個標(biāo)準？（）
“一棵蒲公英，一群小傘兵。風(fēng)兒吹，飄哇飄，一落落在青草坪。陽光照，雨水淋，長出一片蒲公英?！睂@首兒歌的描述不正確的是（）
幼兒文學(xué)是關(guān)于語言的藝術(shù)。在幼兒文學(xué)中傳遞生活知識和科學(xué)知識違背了其文學(xué)性。
兒童文學(xué)主要是以（）為接受對象的文學(xué)。
兒童戲劇文學(xué)是兒童戲劇的重要組成部分，是專門為兒童戲劇演出創(chuàng)作的文本，簡稱劇本。它具有戲劇性和文學(xué)性的雙重特點。
（）是兒童戲劇的靈魂。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受到語言的豐富與優(yōu)美。”
兒童文學(xué)從成人文學(xué)中脫離出來，逐漸形成具有自身文體意識和審美形式的獨立分支是在（）
（）是科幻小說的基礎(chǔ)。