A.1歲左右
B.2歲左右
C.3歲左右
D.4歲左右
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A.幼兒談話
B.教師組織
C.幼兒傾聽(tīng)能力發(fā)展
D.幼兒智力發(fā)展
A.研究?jī)和睦?br />
B.布置活動(dòng)環(huán)境
C.策劃活動(dòng)流程
D.精心制作教具
A.話題
B.憑借物
C.學(xué)具
D.教具
A.探究能力
B.傾聽(tīng)能力
C.認(rèn)識(shí)能力
D.語(yǔ)言能力
A.活動(dòng)環(huán)境和條件
B.活動(dòng)人數(shù)
C.活動(dòng)主體
D.活動(dòng)材料
最新試題
兒童戲劇文學(xué)是兒童戲劇的重要組成部分,是專(zhuān)門(mén)為兒童戲劇演出創(chuàng)作的文本,簡(jiǎn)稱(chēng)劇本。它具有戲劇性和文學(xué)性的雙重特點(diǎn)。
主題是文學(xué)作品中通過(guò)其形象體系顯示出來(lái)的中心思想。以下不屬于幼兒文學(xué)的主題的是()
劉饒民的《春雨》中,作者通過(guò)滴答、滴答的象聲詞的重復(fù),為我們營(yíng)造出春雨悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲響。將種子、梨樹(shù)、麥苗進(jìn)行擬人化的塑造,通過(guò)排比反復(fù)的語(yǔ)句,簡(jiǎn)潔地勾勒出了春天的蓬勃生機(jī)。
幼兒缺乏生活經(jīng)驗(yàn)以及必要的知識(shí),而現(xiàn)實(shí)是他們時(shí)刻要面臨人生的很多第一次,那在幼兒文學(xué)則書(shū)寫(xiě)童年可能經(jīng)歷各種困境和必要的知識(shí)。
幼兒文學(xué)是關(guān)于語(yǔ)言的藝術(shù)。在幼兒文學(xué)中傳遞生活知識(shí)和科學(xué)知識(shí)違背了其文學(xué)性。
幼兒文學(xué)的語(yǔ)言、篇幅、形式、內(nèi)容等個(gè)發(fā)面都需要充分考慮這一年齡段孩子的特點(diǎn)。,下列說(shuō)法正確的是()。
泰戈?duì)柕摹督鹕ā穼儆冢ǎ?/p>
高士其的作品《我們的土壤》屬于()文體。
兒童文學(xué)從成人文學(xué)中脫離出來(lái),逐漸形成具有自身文體意識(shí)和審美形式的獨(dú)立分支是在()
0-18歲是年齡跨度比較大的一個(gè)群體。不同年齡段的兒童生理、心理特征差異很大,他們對(duì)文學(xué)的需要不論是內(nèi)容、形式,還是表現(xiàn)手法上都有明顯的差異。