只有研究外國文學才需要比較，中國文學研究不需要比較。

比較文學的媒介學研究大致經(jīng)歷了三個發(fā)展階段，即（）。

下列屬于總體文學的研究領域的是（）。

創(chuàng)造性叛逆的說法與當今西方譯學界關于翻譯的“重寫”“改寫”理論不謀而合，相互呼應。

姚斯的（）對接受學有著直接影響。

以下關于“道”與“邏各斯”的說法錯誤的是（）

魯迅的創(chuàng)作既受果戈理、契訶夫、陀思妥耶夫斯基的影響，也受尼采和波德萊爾的影響。其中體現(xiàn)了流傳學研究的哪種形態(tài)？（）

喬伊斯的哪種象征意象的生成體現(xiàn)了象征主義詩歌由內(nèi)及外的生成方向？（）

總體文學呈現(xiàn)出一種從歐洲中心到跨文明的轉(zhuǎn)向。

中國早期的文藝理論多產(chǎn)生于魏晉南北朝時期主要是因為（）。