問答題簡述明清文教政策的特點和對教育管理的影響。
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墨家私學(xué)代表()的利益與立場,以()為主要內(nèi)容,其教學(xué)、管理制度在先秦私學(xué)中也是獨辟新徑。
題型:填空題
元代國子學(xué)實行()和選拔優(yōu)異生員直接授官的()。
題型:填空題
太學(xué)的學(xué)生,即按官方編制錄取的博士弟子,一般又稱之為()。
題型:填空題
民國初期甲種實業(yè)學(xué)校招收(),乙種實業(yè)學(xué)校招收()。
題型:填空題
秦代很重視(),對各地不利于推行政令法度的陋風(fēng)異俗進行糾正。
題型:填空題
()是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門。
題型:填空題
()是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶,不僅有學(xué)術(shù)上的(),強化了師傳體系,而且有政治上的()。
題型:填空題
考試周期和年份的固定,是科舉考試高度()的重要表現(xiàn)。
題型:填空題
漢代有些大師名望很大,能親自前往門下直接受教的是()。
題型:填空題
清初講學(xué)三大儒:北有(),講學(xué)于();南有(),在()講學(xué);西有(),主講于(),自由講學(xué)之風(fēng)被大力提倡。
題型:填空題