A、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
B、委員會(huì)負(fù)責(zé)制
C、校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的委員會(huì)負(fù)責(zé)制
D、委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
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A、教育委員會(huì)
B、初等教育局
C、高等教育局
D、藝術(shù)局
A、湘贛邊區(qū)工農(nóng)兵蘇維埃政府教育部
B、中央教育人民委員部
C、中央教育人民委員會(huì)
D、中央教育宣傳部
A、學(xué)年制
B、學(xué)分制
C、學(xué)年制兼學(xué)分制
D、學(xué)時(shí)制
A、茅以升
B、劉仙洲
C、竺可楨
D、梅貽琦
A、高級(jí)中學(xué)
B、初級(jí)中學(xué)
C、小學(xué)
D、高等院校
最新試題
()是明清兩代最重要的中央官學(xué)。
()又稱九品官人法,是曹操推行唯才是舉的人才政策。
秦朝施行(),“三老”作為地方基層組織的學(xué)官,根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行()的任務(wù),對(duì)一般人民進(jìn)行()的思想教化。
博士職能主要有()6項(xiàng),體現(xiàn)了博士從事的八個(gè)主要方面的職務(wù)。
太學(xué)的學(xué)生,即按官方編制錄取的博士弟子,一般又稱之為()。
1922年“新學(xué)制”,或稱()。
斯巴達(dá)規(guī)定年滿()的青年開始服兵役。
路德的()在德國(guó)獲得了廣泛的響應(yīng),并揭開了歐洲各國(guó)挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。
唐代官學(xué)管理中教師分()三級(jí),學(xué)生入學(xué)時(shí)要行(),考試分()三種。
1928年,大學(xué)院召開教育會(huì)議,提出廢除黨化教育名稱,改稱(),即以實(shí)現(xiàn)三民主義為目的的教育。