A.美學課
B.美育課
C.德育課
D.音樂、書法、美術(shù)等藝術(shù)類課
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A.社會主義物質(zhì)文明將重心放在“物”之上,放在“有用性”之上
B.社會主義物質(zhì)文明能夠解決實用與審美有機結(jié)合的問題
C.社會主義物質(zhì)文明與人的創(chuàng)造力發(fā)展并無多大關(guān)系
D.社會主義物質(zhì)文明是人為物役的文明
A.人們的物質(zhì)豐富的程度
B.人們的物質(zhì)與文化需求的全面、綜合滿足程度與環(huán)境狀況
C.人們的精神需求滿足的程度
D.自我實現(xiàn)的程度
A.共性的
B.個性的
C.雙面性的
D.多重性的
A.完形性
B.主動性
C.情感性
D.互通性
A.精神領(lǐng)域中的美
B.現(xiàn)實事物中存在的美,又分為自然美和社會美兩類
C.科學美和技術(shù)美的總和
D.自然美
最新試題
藝術(shù)是通過具體而生動的感性形象,反映()現(xiàn)象及其本質(zhì),表達作者的思想感情及審美評價的一種社會意識形態(tài)。
審美主體是指具有()的人。
“對牛彈琴”這個成語表明動物沒有欣賞美的能力。
美的內(nèi)容是指美的事物所蘊含的(),體現(xiàn)了人的智慧、力量、思想、情感、理想、愿望等。
美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,美不能離開社會實踐的主體——(),不能離開人類社會。
動物有審美意識和審美能力。
審美就是人通過審美感官對審美對象的感知、領(lǐng)悟和欣賞,是人與審美對象之間的相互吸引、相互作用、相互影響的一種特殊的()活動。
面對美的事物,人們或心曠神怡,或悲嘆感慨,或高亢激昂,這些都不是美感的范疇。
美的形式是指美的事物的具體的(),如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
藝術(shù)的主要門類有()