A.蔡元培
B.王國維
C.梁?jiǎn)⒊?br />
D.王夫之
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A.美與善
B.美與真
C.美與健
D.美與力
A.計(jì)劃性、系統(tǒng)性強(qiáng)
B.以自育為主
C.對(duì)人的影響最持久、最深廣
D.美育設(shè)施多樣化
A.生存型的生活方式中是不存在審美的
B.發(fā)展型的生活方式中的審美活動(dòng)更多地偏重于它的社會(huì)作用和影響
C.在完善型的生活方式中,人所面臨的中心問題就是如何全面發(fā)展,如何塑造一種健康的人格
D.以上答案都不對(duì)
A.語言藝術(shù)中的語詞不同于日常生活中的語詞
B.語言藝術(shù)的審美媒介是語詞
C.語言藝術(shù)中的語詞不同于抽象思維的語詞
D.語言藝術(shù)是要求抑揚(yáng)頓挫的
A.客觀派
B.主觀派
C.主客觀統(tǒng)一派
D.實(shí)踐派
最新試題
產(chǎn)品的()的和諧統(tǒng)一,是技術(shù)美最為本質(zhì)的特點(diǎn)。
審美主體是指具有()的人。
動(dòng)物有審美意識(shí)和審美能力。
服飾美的基本要求是()
藝術(shù)美的內(nèi)容與形式并重。
美育是以一定的美學(xué)理論指導(dǎo)人們的審美實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想,陶冶人們的思想情操,提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動(dòng)。
審美主體與審美對(duì)象是()的關(guān)系,沒有審美主體就沒有審美對(duì)象,反之亦然。
技術(shù)美主要表現(xiàn)在()。
美育的育人功能有()
聲音審美的特點(diǎn)有()