單項(xiàng)選擇題某類成果以非物化的信息形態(tài)存在,被傳播和使用,如抗旱技術(shù)、栽培管理技術(shù)等,此類成果屬于()

A.物化產(chǎn)品
B.技術(shù)性產(chǎn)品
C.技巧與技能
D.服務(wù)性知識(shí)產(chǎn)品


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1.單項(xiàng)選擇題按農(nóng)業(yè)科技成果的形態(tài)分類,作物栽培管理技術(shù)屬于()

A.物化產(chǎn)品
B.技巧與技能
C.服務(wù)性知識(shí)產(chǎn)品
D.技術(shù)性產(chǎn)品

3.單項(xiàng)選擇題推廣工作的最終目標(biāo)是提高()

A.技術(shù)上限
B.農(nóng)民成果分布
C.經(jīng)濟(jì)上限
D.推廣人員收入

4.單項(xiàng)選擇題決定物質(zhì)生產(chǎn)最高限度的是()。

A.技術(shù)上限
B.經(jīng)濟(jì)上限
C.成果分布
D.推廣率

5.單項(xiàng)選擇題提高成果分布的基礎(chǔ)是()

A.提高空白潛力
B.提高經(jīng)濟(jì)上限
C.提高技術(shù)上限
D.提高推廣指數(shù)

最新試題

()是指由農(nóng)業(yè)推廣人員召開的所有村民(以自然村或行政村為單位)參加的以宣傳為主要目標(biāo)的全體會(huì)議。

題型:單項(xiàng)選擇題

技校培訓(xùn)就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校,農(nóng)民通過到農(nóng)技校學(xué)習(xí),增長知識(shí),提高素質(zhì)。

題型:判斷題

()是指那些對(duì)推廣機(jī)構(gòu)所要推廣的項(xiàng)目感興趣,愿意與推廣工作者配合并率先采用某種新技術(shù)的人。

題型:單項(xiàng)選擇題

在創(chuàng)新采用的不同階段,推廣工作的重點(diǎn)不同,所采用的方法也不同。

題型:判斷題

科學(xué)革命的計(jì)劃是一項(xiàng)科技成果示范能夠成功的前提。

題型:判斷題

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)營策略只需要以政策和法律為依據(jù)即可。

題型:判斷題

農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃表的形成一般可以分為()個(gè)步驟。

題型:單項(xiàng)選擇題

()指用一些可視化的手段(例如在大白紙上寫字、畫圖、做表格等)來傳遞相關(guān)信息的溝通形式。

題型:單項(xiàng)選擇題

在農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃制訂過程中,以下關(guān)于問題分析時(shí)注意事項(xiàng)的描述,錯(cuò)誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣人員寫作時(shí)內(nèi)容編輯關(guān)鍵點(diǎn)的描述,錯(cuò)誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題