A.推廣人員培訓(xùn)指導(dǎo)
B.示范戶培訓(xùn)指導(dǎo)
C.技術(shù)指導(dǎo)
D.經(jīng)營管理指導(dǎo)
E.行政指導(dǎo)
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A.調(diào)查研究法
B.比較分析法
C.預(yù)測技術(shù)法
D.整體綜合法
E.優(yōu)選決策法
A.項目申請
B.可行性分析
C.評估
D.立項
E.擴初設(shè)計
A.實際出發(fā)、實事求是
B.與長遠規(guī)劃相結(jié)合
C.干部、農(nóng)民、專家三結(jié)合
D.技術(shù)效益、經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益相結(jié)合
E.有助于提高農(nóng)民認識自我價值的能力及自助能力
A.項目推廣計劃
B.綜合推廣計劃
C.全面推廣計劃
D.指令性推廣計劃
E.指導(dǎo)性推廣計劃
A.現(xiàn)場驗收
B.專家通訊驗收
C.農(nóng)民驗收
D.社會驗收
最新試題
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展中作用的描述，錯誤的是（）。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣教育的特點包括普及性、內(nèi)容實用性、實踐性和時效性。
傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的大量手工勞動，在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中被機械所代替。
農(nóng)業(yè)推廣項目計劃表的形成一般可以分為（）個步驟。
以下關(guān)于采用進步農(nóng)民策略原因的描述，錯誤的是（）。
技校培訓(xùn)就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校，農(nóng)民通過到農(nóng)技校學(xué)習(xí)，增長知識，提高素質(zhì)。
（）是將通過各種途徑獲得的信息進行歸納、整理、加工，并結(jié)合自己的創(chuàng)意形成完整表達某一事物的內(nèi)容，并且將此內(nèi)容與特定群體分享和互動的過程。
科學(xué)革命的計劃是一項科技成果示范能夠成功的前提。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是農(nóng)業(yè)推廣人員為了實現(xiàn)推廣目標，利用溝通看展改變農(nóng)民自愿行為的活動。
（）指用一些可視化的手段（例如在大白紙上寫字、畫圖、做表格等）來傳遞相關(guān)信息的溝通形式。