衡量農業(yè)現代化水平的重要標志是農業(yè)勞動生產率和土地生產率。

以下關于學習認知原理得到的啟示，描述錯誤的是（）。

傳統農業(yè)中的大量手工勞動，在現代化農業(yè)中被機械所代替。

農業(yè)推廣項目計劃表的形成一般可以分為（）個步驟。

（）是一組選定的訪談對象針對某些特定的題目進行研討交流的組織形式。

農業(yè)專家系統具有系統性、靈活性和高效性的特點。

科學技術是第一生產力，但科學技術并不等于現實生產力，因為科學技術只是潛在的、知識形態(tài)的生產力，只有通過推廣這一環(huán)節(jié)，讓農民掌握科學技術并在農業(yè)生產上應用，才能使科技成果轉化成生產力，進而促進農業(yè)發(fā)展、農村繁榮。

（）是指通過調查和分析，獲取農業(yè)推廣相關信息并探求解決方法的過程。

在農業(yè)推廣項目計劃制訂過程中，以下關于問題分析時注意事項的描述，錯誤的是（）。

農業(yè)技術推廣方法的示范對象往往是一些專業(yè)性較弱，實操性較強的生產者。