A.該方法簡便易行
B.無需被考評者的參與
C.工作分析不到位
D.績效考評標準不明確
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.綜合能力
B.技能水平
C.行為準則
D.認知規(guī)律
A.人力資源供求平衡
B.人力資源供大于求
C.人力資源供不應(yīng)求
D.人力資源供求失衡
A.有助于員工的自我實現(xiàn)
B.對戰(zhàn)略導向起牽引作用
C.最大限度地激發(fā)員工斗志
D.強調(diào)對員工行為的激勵
A.訪談法
B.問卷調(diào)查法
C.觀察法
D.電話調(diào)查法
A.平均數(shù)
B.中位數(shù)
C.標準誤
D.標準差
最新試題
組織戰(zhàn)略類型中的防御者型因無法及時應(yīng)對環(huán)境變化而被動反應(yīng)。
擴大縱向的工作負荷可以彌合工作中“執(zhí)行”和“控制”之間的鴻溝,增強員工的工作自主性。
企業(yè)再造最重要的是流程設(shè)計。
研究開發(fā)能力是企業(yè)組織競爭能力的重要組成部分,直接影響企業(yè)人力資源規(guī)劃的制定。
人力資源規(guī)劃是一個具有“閉環(huán)”特征的程序。
組織越是非常規(guī)化,越適合靈活柔性管理。
縱向聯(lián)合發(fā)展,利用現(xiàn)有資源實現(xiàn)組織轉(zhuǎn)型,要求創(chuàng)造轉(zhuǎn)型所需的職能部門。
按照企業(yè)生命周期理論發(fā)展的觀點,每個階段都有穩(wěn)定期和轉(zhuǎn)型期。
企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的著眼點并不在于現(xiàn)在應(yīng)該做什么,而是在于未來要做什么。
獲取資源支持階段要努力動員所有利益相關(guān)者,使其支持組織設(shè)計的實施。