判斷題自由辯論對抗中，最好是將對方論據(jù)化為己用，做到勢在我手，而不是一味反駁對方，強調對方的錯誤。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題底層的知識與事例，中層的邏輯，最高層的（）構成了立論的框架。
A.意義
B.價值觀
C.人生觀
D.概念
2.單項選擇題我方面對對方的論點、論據(jù)時，可采用搶過來化為己用和（）兩種技術處理。
A.逃避
B.使有效
C.使無效
D.忽視
4.單項選擇題體現(xiàn)局勢和（）是“引領”的主要作用。
A.順從局勢
B.控制局勢
C.顛覆局勢
D.平衡局勢
5.單項選擇題新的認知和新的運用一般發(fā)生在（）階段。
A.認知
B.引領
C.創(chuàng)新
D.把握
最新試題
在進行價值主體的尖銳對抗時，必須堅持價值主體的優(yōu)先級。
題型：判斷題
以類取，以類予是墨辯·七法中的一種辯論方法。
題型：判斷題
在辯論中，將概念加注于價值主體時，就形成了觀念或觀點。
題型：判斷題
邏輯論證是能構成主要論證戰(zhàn)場體系的。
題型：判斷題
在辯論中，正合是指立論和內容的完備。
題型：判斷題
辯論準備時，內心不要有定勢，要開拓視野。
題型：判斷題
2號在辯論中面對1號的指責，立即認定1號是殺手，這是2號基于邏輯做出的判斷。
題型：判斷題
概念對抗時，應注意以下哪幾點？（）
題型：多項選擇題
在辯論中，要起到引領作用，必須注意以下哪些方面？（）
題型：多項選擇題
將對方論點、論據(jù)化為己用和使其化為無用是辯論的兩種處理方式。
題型：判斷題