問答題從一個有限總體中采用非放回式抽樣,所得到的樣本是簡單的隨機樣本嗎?為什么?本課程要求的樣本都是隨機樣本,應當采用哪種抽樣方法,才能獲得一隨機樣本?
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對各種遺傳分離比例進行適合性測驗時,無效假設為實際試驗結果與理論預測相符合,備擇假設為實際試驗結果與理論預測不相符合,該測驗為一尾測驗。
題型:判斷題
數(shù)量性狀的分布適合性測驗,要通過試驗設計精心誤差隨機大樣本數(shù)據(jù)采集。
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在新復極差法中,將所有比較的平均數(shù)按從大到小順序排列所計算出的兩極差范圍內所包含的平均數(shù)個數(shù),稱為秩次距(p)。
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兩個位點遺傳分離的遺傳分析時,要應用卡方測驗,以便測驗兩個位點是否連鎖。
題型:判斷題
下面幾種多重比較方法哪一個更容易犯第一類錯誤()
題型:單項選擇題
一個玉米品種的10個果穗長度的平均數(shù)和標準差分別是20和1.247,那么其變異系數(shù)是()
題型:單項選擇題
方差分析中,處理的效應是一種相對效應,一般是指相等于平均數(shù)的效應。
題型:判斷題
泊松分布參數(shù)m的大小決定其分布形狀,當m值小時,分布呈很偏斜形狀,m增大時逐漸對稱。
題型:判斷題
兩個回歸方程的比較中,若回歸系數(shù)差異顯著,則不需要比較回歸截距是否差異顯著。
題型:判斷題