A.目的是采取針對性措施，提高軀體健康水平。
B.包括個人生活能力和家庭生活技能。
C.通過模擬訓練與日常實踐相結合的方式進行，家屬應積極參與和督促患者實施。
D.個人生活能力包括個人衛(wèi)生、規(guī)律作息、女性患者月經(jīng)料理、家務勞動、乘坐交通工具、購物等。
E.家庭生活技能包括履行相應的家庭職責，如與家人一起吃飯、聊天、看電視，參與家庭事情的討論，關心和支持家人等。

A.目的是提高患者主動與人交往及參加社會活動的能力。
B.可通過角色扮演等模擬訓練的方式，在社區(qū)康復機構或精神衛(wèi)生專業(yè)機構中開展。
C.包括主動問候，聊天，接打電話，遵守約會時間，合理安排閑暇時間，處理生活矛盾，學會如何面試等。
D.包括與家人一起吃飯、聊天、看電視，參與家庭事情的討論，關心和支持家人等。

A.職業(yè)康復訓練包括工作適應性訓練、職業(yè)技能訓練等。
B.住院患者以體能和工作適應性訓練為主。
C.居家患者應在康復機構中以模擬形式進一步開展職業(yè)技能訓練。
D.有條件地區(qū)可繼續(xù)在保護性和過渡性就業(yè)場所中開展有針對性的、循序漸進的實踐訓練。

A.患者和家屬應及時與精防人員聯(lián)系
B.患者不聽勸阻，任由其發(fā)展
C.盡早至精神衛(wèi)生專業(yè)機構就診
D.求助村委會或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治機構

A.可使病人陶冶情操，促進新陳代謝，提高機體對外界環(huán)境的應對能力
B.可轉移病人對疾病過分關注，減輕病態(tài)體驗，減少幻覺、妄想等癥狀所造成的不良影響
C.可改善病人的認知功能，增強集體觀念和競爭意識，鍛煉意志和毅力，促進社會功能的恢復
D.可使病人改善與周圍環(huán)境的接觸，減少住院的孤獨、苦悶和想家情緒
E.工娛治療通常包括音樂治療、舞蹈治療、閱讀書刊畫報、欣賞電影電視及體育活動等形式