考核結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理體現(xiàn)在下列哪些方面？（）

崗位勝任力需要從不同的動(dòng)態(tài)的角度理解，因?yàn)椴煌膷徫粚?duì)其要求不同，即勝任力概念具有：（）

學(xué)習(xí)環(huán)境中的四大元素（）。

模擬教學(xué)是理論到實(shí)踐的橋梁，我們所使用的高仿真模擬工具通常包括（）。

下面哪項(xiàng)是住培醫(yī)師畢業(yè)時(shí)具備的崗位勝任力？（）

培訓(xùn)的整體思路是（）。

OSCE的核心要素有（）。

OSCE考站的因素有（）。

國(guó)家衛(wèi)生健康委發(fā)布的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考核實(shí)施辦法》要求，過(guò)程考核包括由各專(zhuān)業(yè)基地組織實(shí)施的哪幾種考核？（）

基于不同教學(xué)目標(biāo)的模擬教學(xué)方法有（）。