單項(xiàng)選擇題按照美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅斯托的經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)階段論可分為幾個(gè)階段?()

A.2個(gè)成長(zhǎng)階段
B.3個(gè)成長(zhǎng)階段
C.4個(gè)成長(zhǎng)階段
D.5個(gè)成長(zhǎng)階段


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小剛所在公司實(shí)現(xiàn)了快速增長(zhǎng),組織規(guī)模不斷擴(kuò)大。為加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)的管理,CEO增加了管理層級(jí)數(shù)量,這種做法體現(xiàn)了組織規(guī)模大小會(huì)影響()。

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張經(jīng)理希望充分發(fā)揮員工的個(gè)人能力,為此在設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)時(shí),他應(yīng)該()。

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某公司CEO希望提高決策效率,為此在設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)時(shí)()。

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張經(jīng)理發(fā)現(xiàn)他直接管理的員工人數(shù)過(guò)多,超過(guò)了他的管理能力。為此,張經(jīng)理決定重新調(diào)整部門(mén),這反映了組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)需要考慮()。

題型:多項(xiàng)選擇題

李經(jīng)理認(rèn)為員工個(gè)人能力不同,需要區(qū)別對(duì)待,為此他在設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)時(shí)()。

題型:多項(xiàng)選擇題