A.問卷法
B.訪談法
C.觀察法
D.工作日志法
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A.工作目標(biāo)
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B.員工訪談法
C.主管人要訪談法
D.階層員工訪談法
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B.訪談法
C.觀察法
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A.必備的心理素質(zhì)
B.必備的技能
C.必備的經(jīng)驗(yàn)
D.必備的體能要求
E.必備的心智能力
A.工作的物理環(huán)境
B.工作的安全環(huán)境
C.社會環(huán)境
D.工作的地理環(huán)境
E.工作的衛(wèi)生環(huán)境
最新試題
漢代思想家王符:《潛夫論·忠貴》“德不稱其任,其禍必酷;能不稱其位,其殃必大?!闭撌隽说屡c才的關(guān)系,指出統(tǒng)帥與被統(tǒng)帥的關(guān)系,提出了由工作挑選人的思想。
職位評價(jià)工具通常以定性工具為主。
分類法實(shí)施職位評價(jià)的關(guān)鍵步驟是確定等級數(shù)量。
工作識別信息是一項(xiàng)工作區(qū)別于另一項(xiàng)工作的信息。
職位體系診斷無需診斷組織中人員發(fā)展問題。
勞動強(qiáng)度主要反映了崗位勞動者智力的付出和心理狀態(tài)。
要素計(jì)點(diǎn)法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
職位評價(jià)的工作委員會成員應(yīng)該由管理者組成。
編寫工作規(guī)范時(shí)要關(guān)注工作而非任職者本人,列出的任何資格條件必須與工作有關(guān)。
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時(shí)生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。