A.減災(zāi)效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.首輪效應(yīng)
D.內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)
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A.必須是一個(gè)遵紀(jì)守法的人
B.應(yīng)當(dāng)在各種公眾場(chǎng)合表現(xiàn)出自己彬彬有禮、尊重他人的形象
C.應(yīng)當(dāng)對(duì)各個(gè)國(guó)家或地區(qū)的文化背景有一定的了解,對(duì)各個(gè)民族宗教的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識(shí)
A.內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),即交往藝術(shù)對(duì)于個(gè)人的發(fā)展而言,能夠提高個(gè)人的綜合素質(zhì)
B.一個(gè)理解并掌握了一定的交往藝術(shù)的人,就是一個(gè)具有一定素質(zhì)的人
C.要成為一個(gè)有素質(zhì)的人,就必須理解并掌握一定的交往藝術(shù)
A.內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)
B.外強(qiáng)形象
C.以上兩個(gè)方面
A.常規(guī)功能和特殊功能
B.內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)和外強(qiáng)形象
C.減災(zāi)效應(yīng)
A.好與壞
B.正確與錯(cuò)誤
C.肯定與否定
D.積極與消極
最新試題
打錯(cuò)電話后不需要道歉,直接趁對(duì)方不注意的時(shí)候掛斷就行了。()
上課前的禮儀是()。
用餐時(shí)不可以當(dāng)眾剔牙。()
修剪指甲的行為可以在公共場(chǎng)合進(jìn)行。()
餐桌的主人位置應(yīng)確定在面門(mén)居中的主位上。()
“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”中的交往主要是以智能終端為中介的交流,它使人趨向()。
用餐時(shí)可以用筷子在菜品里任意挑選自己喜歡的菜。()
在人際交往不同的階段,雙方的自我暴露水平是不一樣的,關(guān)系越親密,雙方的自我暴露越深。
心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),越是被動(dòng)的交往者,其在人際關(guān)系中越有安全感。
當(dāng)發(fā)言人走上講臺(tái)或者講到精彩之處時(shí),都應(yīng)熱烈鼓掌。而在發(fā)言結(jié)束時(shí),則應(yīng)給與長(zhǎng)時(shí)間的掌聲,以表示對(duì)發(fā)言人的謝意。()