對小學生思維能力的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)（）

教育評價不是直接的目的，而是實現(xiàn)教育目標的（）

角色扮演是用（）的方法來進行教學。?

（）是20世紀下半葉生物科學的帶頭學科。

觀察實驗活動的實施原則是（）

紀律和法律是以社會生活的為依據(jù)的（）

泰勒創(chuàng)造性探討教學模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學生的才能主要有（）

從經(jīng)濟學角度看生態(tài)環(huán)境是一種為人類提供各種服務的（）

中間玻色子W+、W-和Z0傳播的力是（）

從使用性能上材料可以分為（）和功能材料兩類