單項選擇題小敏是班上的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)一直非常努力,成績名列前茅。在一節(jié)自習(xí)課上,她遇到一道數(shù)學(xué)計算試題,半節(jié)課過去了還沒做出來,正著急時,忽然聽到有個同學(xué)說“她越來越笨了”。小敏心里咯噔一下,琢磨他是在說自己吧,然后就不斷地想自己是不是變笨了。從那以后,小敏很在意別人說什么,而且總覺得是在說自己,非常難受,后來朋友跟她開玩笑也耿耿于懷。整天被一些無關(guān)緊要的事占著腦子,亂糟糟的,頭都快炸了。你認為,小敏同學(xué)的心理問題是中小學(xué)生常見:()
A.焦慮癥。
B.恐懼癥。
C.強迫癥。
D.抑郁癥。
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1.單項選擇題進城務(wù)工的張某夫婦超計劃生育一女孩,今年已滿六歲,由于沒有準生證,他們臨時住所附近的一所小學(xué)及當?shù)亟逃志芙^接受該孩子入學(xué)。學(xué)校和教育局的行為違背了:()
A.《中華人民共和國教師法》。
B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》。
C.《中華人民共和國勞動法》。
D.《中華人民共和國計劃生育法》。
2.單項選擇題在教學(xué)活動中,教師不能滿足于“授人以魚”,更要做到“授人以漁”。這說明教學(xué)中應(yīng)該重視:()
A.傳授學(xué)生知識。
B.發(fā)展學(xué)生能力。
C.培養(yǎng)學(xué)生個性。
D.養(yǎng)成學(xué)生品德。
3.單項選擇題日常教學(xué)活動中,教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生做到“舉一反三”、“觸類旁通”、“聞一知十”,這種現(xiàn)象在教育心理學(xué)上稱為()
A.遷移。
B.同化。
C.順應(yīng)。
D.模仿。
4.單項選擇題新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的理論基礎(chǔ)包括:()
A.人本主義理論、多元智能理論、素質(zhì)教育理論。
B.人的全面發(fā)展理論、多元智能理論、建構(gòu)主義理論。
C.人的全面發(fā)展理論、合作學(xué)習(xí)理論、建構(gòu)主義理論。
D.人本主義理論、合作學(xué)習(xí)理論、素質(zhì)教育理論。
最新試題
質(zhì)量在太陽50倍以上的恒星最終將變成()
題型:單項選擇題
操作能力
題型:名詞解釋
()是20世紀下半葉生物科學(xué)的帶頭學(xué)科。
題型:填空題
粒子物理中的高能是指能量高于()的能量
題型:單項選擇題
觀察實驗活動的實施原則是()
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對小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)()
題型:多項選擇題
月球和火星的()將成為21世紀上半葉空間活動的中心任務(wù)。
題型:填空題
試說明知識生產(chǎn)活動中的各種要素。
題型:問答題
()年第一顆人造衛(wèi)星上天開創(chuàng)了宇宙航行的時代。
題型:單項選擇題
按布魯姆的觀點,學(xué)科之間在綜合的強度上分為混合、結(jié)合與()
題型:單項選擇題