A.加強法規(guī)、加強管理
B.樹立功德、遵守規(guī)則
C.繁榮昌盛、興旺發(fā)達
D.長治久安、后繼有人
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A.未滿十六周歲的公民
B.未滿十八周歲的公民
C.未滿二十周歲的公民
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A.家長保護、教育保護、公安保護、社會保護
B.家庭保護、幼兒園保護、司法保護、社區(qū)保護
C.社區(qū)保護、法律保護、家長保護、學校保護
D.家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護
A.撤職
B.由單位進行教育
C.依法給予處分
D.警告
A.學校問題、衛(wèi)生問題
B.網(wǎng)絡問題、家長監(jiān)護職責
C.司法問題、法律保護
D.娛樂問題、社區(qū)問題
最新試題
父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受（），不得使在校接受義務教育的未成人輟學。
下列（）不屬于國家保障未成年人的權利。
《保護法》規(guī)定：學校、幼兒園的教職員對未成年人學生和兒童實施體罰，情潔嚴重的可（）。
教師或者其他工作人員在履行職責時應遵守法律法規(guī)，不得打罵幼兒，可以罰嬰幼兒打掃衛(wèi)生。
《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定：“學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為”。
《幼兒園教育指導綱要》指出，幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，以（）為基本活動。
《保護法》中的四大保護是（）。
《中華人民共和國教育法》規(guī)定，教育投入實現(xiàn)以（）。
促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調發(fā)展屬于《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定的學前兒童（）。
觀察法是研究嬰幼兒發(fā)展的基本方法，一直被很多兒童心理學家所推薦和運用，如陳鶴琴的《一個嬰兒的傳略》，達爾文的《一個兒童發(fā)展的順序》。