心理健康教育課的三要素是什么（）

注意缺陷多動障礙的成因包括（）

中學(xué)生的問題行為分為（）

從學(xué)習(xí)困難兒童的發(fā)展過程來看，不同年齡階段有較大差異。成人期以后主要表現(xiàn)為（）

自閉癥兒童社會相互作用缺乏的表現(xiàn)不包括（）

根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展理論，一到兩歲的兒童道德發(fā)展的特點(diǎn)有（）

關(guān)于中學(xué)生對同伴關(guān)系的認(rèn)識，下列說法正確的有（）

注意缺陷多動障礙兒童腦電圖表現(xiàn)為（）

心理健康教育課的評價標(biāo)準(zhǔn)有哪些（）

以下哪一項(xiàng)不屬于心理健康教育課的教學(xué)階段（）