A.外部系統(tǒng)
B.中間系統(tǒng)
C.同伴網(wǎng)絡(luò)
D.依戀行為系統(tǒng)
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A.關(guān)鍵期
B.轉(zhuǎn)折期
C.危機(jī)期
D.最近發(fā)展區(qū)
A.心理機(jī)能的起源
B.心理機(jī)能的發(fā)展
C.心理機(jī)能的范圍
D.心理機(jī)能的概念
A.科技研究
B.歷史研究
C.人類(lèi)遺傳研究
D.人類(lèi)生理研究
A.表象和運(yùn)算
B.形象思維
C.邏輯思維
D.直觀經(jīng)驗(yàn)
A.生理敏感階段
B.無(wú)意識(shí)階段
C.感知一運(yùn)動(dòng)階段
D.認(rèn)知階段
最新試題
以下屬于社會(huì)文化歷史學(xué)派的人物有（）
我們?cè)趯W(xué)習(xí)兒童心理發(fā)展理論時(shí)，最核心的任務(wù)是（）
外部環(huán)境指可以產(chǎn)生哪些刺激的外在事物？（）
我們至少可以從以下哪幾個(gè)方面來(lái)表述理論？（）
對(duì)于表現(xiàn)沖動(dòng)的欲望感受到可能被懲罰并擔(dān)心的是（）。
安娜弗洛伊德指出，處于青春期的兒童對(duì)于家長(zhǎng)容易產(chǎn)生的抵觸情緒以及經(jīng)常采用的克制沖動(dòng)的方法是（）
新生兒的反射能力中，皮亞杰主要研究的是（）
承認(rèn)自己無(wú)能，心存恐懼的同時(shí)，努力贏得別人的感情，依附最有權(quán)勢(shì)的人或群體，兒童應(yīng)對(duì)外界的這一手段是（）。
弗洛伊德認(rèn)為心理發(fā)展的內(nèi)部機(jī)制是（）。
維果茨基理論的主要缺陷有（）