從學(xué)習(xí)困難兒童的發(fā)展過程來看，不同年齡階段有較大差異。小學(xué)后期到青春期的表現(xiàn)包括（）

微笑的發(fā)展階段包括（）

注意缺陷多動障礙的成因包括（）

自閉癥兒童言語發(fā)展障礙的表現(xiàn)有（）

以下哪一項不屬于心理健康教育課的教學(xué)階段（）

學(xué)齡期兒童情緒有哪些發(fā)展（）

對心理健康教育課程主題的描述正確的是（）

從學(xué)習(xí)困難兒童的發(fā)展過程來看，不同年齡階段有較大差異。成人期以后主要表現(xiàn)為（）

注意缺陷多動障礙的診斷方法有（）

以下可以作為中學(xué)生心理問題的對策與建議的是（）