A.護(hù)患關(guān)系健康需求多元化
B.護(hù)患關(guān)系的單一化趨勢
C.護(hù)患交往利益化
D.護(hù)患關(guān)系調(diào)節(jié)法制化
E.護(hù)患交往方式人性化
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A.護(hù)患雙方彼此熟悉并建立初步的信任
B.向患者介紹病區(qū)環(huán)境及設(shè)施、醫(yī)院規(guī)章制度
C.了解患者病情進(jìn)展、一般情況、家庭和社會(huì)情況等
D.根據(jù)護(hù)理計(jì)劃，實(shí)施護(hù)理措施，解決護(hù)理問題，完成護(hù)理工作
E.預(yù)計(jì)護(hù)患關(guān)系結(jié)束后患者可能出現(xiàn)的問題
A.指導(dǎo)-合作型是一種微弱單向性模式
B.指導(dǎo)-合作型是以生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式及健康為主導(dǎo)思想的護(hù)患關(guān)系模式
C.指導(dǎo)-合作型的特點(diǎn)是“護(hù)士教會(huì)患者做什么”
D.指導(dǎo)-合作型模式適用于護(hù)理急危重癥患者、重病初愈恢復(fù)期患者
E.指導(dǎo)-合作型模式原型是“父母一兒童”
A.道德關(guān)系
B.技術(shù)型關(guān)系
C.利益關(guān)系
D.法律關(guān)系
E.文化關(guān)系
A.接近吸引律
B.光環(huán)吸引律
C.互補(bǔ)吸引律
D.誘發(fā)吸引律
E.互利吸引律
A.印象形成是信息輸入，印象整飾是信息輸出
B.印象形成是信息輸出，印象整飾是信息輸入
C.印象形成是信息輸入，印象整飾也是信息輸入
D.印象形成是信息輸出，印象整飾也是信息輸出
E.印象形成是對他人印象形成施加影響，印象整飾是形成對他人的印象
最新試題
生命論中不包含的觀點(diǎn)是（）。
柏拉圖說：“最美的境界是心靈的優(yōu)美與身體的優(yōu)美的和諧一致，融為一個(gè)整體”。因此，社會(huì)美的核心是（）。
孫先生，慢性心理衰竭。出院時(shí)詢問護(hù)士氯化鉀緩釋片需服用多長時(shí)間，護(hù)士恰當(dāng)?shù)幕卮鹗牵ǎ?/p>
護(hù)士和患者交流時(shí)，下列描述正確的是（）。
病人王某，40歲，工程師，實(shí)習(xí)護(hù)生為其進(jìn)行靜脈輸液，其操作前的做法正確的是（）
急診科護(hù)士小李，發(fā)現(xiàn)新入院病人發(fā)生休克，她到達(dá)病人床旁的正確走姿是（）
病人入病區(qū)后，護(hù)士操作與護(hù)理禮儀要求不符合的是（）
患者進(jìn)入有實(shí)踐教學(xué)責(zé)任的醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院就醫(yī)，約等于患者同意（）。
以下關(guān)于涉外禮儀的原則的描述中不正確的是（）
護(hù)生小劉，現(xiàn)在某醫(yī)院兒科實(shí)習(xí)，在與患兒溝通時(shí)，她的做法正確的是（）