單項(xiàng)選擇題（）是指人們在產(chǎn)生道德行為過程中，能自覺地確定目的，并支配其行動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的能力，是為完成一定道德行為而做出的克服困難的努力。
A.道德意志
B.道德認(rèn)知
C.道德行為
D.道德情感
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1.單項(xiàng)選擇題（）是指幼兒在實(shí)踐中，在與他人的交往中，會(huì)有許多體驗(yàn)，幼兒對(duì)這些體驗(yàn)經(jīng)過思考后，調(diào)節(jié)自身的行為，從而獲得社會(huì)性的過程。
A.觀察學(xué)習(xí)法
B.移情訓(xùn)練法
C.體驗(yàn)思考法
D.語言傳遞法
2.單項(xiàng)選擇題（）是指伴隨整個(gè)社會(huì)心理過程產(chǎn)生的心理體驗(yàn)和心理感受，是一種特殊的社會(huì)心理過程
A.社會(huì)認(rèn)知
B.社會(huì)情感
C.社會(huì)行為
D.社會(huì)化
3.單項(xiàng)選擇題（）強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，尊重幼兒對(duì)文本的感受和體驗(yàn)，促使其積極建構(gòu)對(duì)文本的理解。
A.圖文閱讀
B.看圖說話
C.分享閱讀
D.交互閱讀
4.單項(xiàng)選擇題運(yùn)動(dòng)教育與傳統(tǒng)教育相比，是（）的
A.積累式
B.發(fā)展式
C.分解式
D.以上都不是
5.單項(xiàng)選擇題智力括動(dòng)是靠內(nèi)部言語及詞的作用進(jìn)行的，是以詞的形式在“心里”完成的動(dòng)作，所以是（）的。
A.內(nèi)潛性
B.觀念性
C.簡縮性
D.以上都不是
最新試題
想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。
題型：判斷題
兒童的言語理解先于言語表達(dá)，即先能聽懂，然后再學(xué)會(huì)說。
題型：判斷題
教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感覺器官參與活動(dòng)有利于提高幼兒的記憶效果。
題型：判斷題
教師在教幼兒做動(dòng)作時(shí)進(jìn)行“鏡面示范”有助于幼兒對(duì)左右方位的辨別。
題型：判斷題
（）年齡階段的幼兒最愛模仿。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒的想象，一方面常常脫離現(xiàn)實(shí)，另一方面又常與現(xiàn)實(shí)相混淆。
題型：判斷題
（）不是兒童心理發(fā)展的基本特點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
一般來說，嬰兒的第一個(gè)詞語爆炸期出現(xiàn)在1.5－2歲。
題型：判斷題
當(dāng)看到新房子的裝修設(shè)計(jì)圖時(shí)，就會(huì)在頭腦中想象裝修好之后的房子會(huì)是什么樣子的，這種心理活動(dòng)是創(chuàng)造想象。
題型：判斷題
小軍打針時(shí)對(duì)自己說：“我不怕，我不怕，我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備（）。
題型：單項(xiàng)選擇題