體育專業(yè)學(xué)生的智力發(fā)展水平與文理科學(xué)生的智力發(fā)展水平（）。

習(xí)得性無助的矯正方法有（）。

高外部控制點的運動員傾向于任務(wù)自己的運動成績?nèi)Q于（）等因素。

如果放松后進行訓(xùn)練或比賽，則應(yīng)在（）加入“活化”練習(xí)，以保證適當?shù)呐d奮程度進入訓(xùn)練或比賽。

如下哪些運動項目的平衡覺非常重要？（）

運動員在運動實踐中經(jīng)過長期專項訓(xùn)練而形成的一種精細的以主體運動知覺為主的特殊知覺是（）。

如果一個人對某事件（通常是不愉快的事件）的出現(xiàn)或消除感到根本無能為力的話，就會產(chǎn)生（），這給運動員帶來傷害是嚴重的。

維納歸因主要對成功失敗的歸因的解釋強調(diào)如下（）方面。

高水平運動員具備（）的智商水平。

學(xué)校體育教育主要著重如下（）心理功能建設(shè)。