判斷題學(xué)生的體育能力可概括為體育認(rèn)識(shí)能力、身體運(yùn)動(dòng)能力、心理運(yùn)動(dòng)能力、信息加工能力、自我鍛煉能力和自我調(diào)節(jié)能力等要素,這些要素的結(jié)構(gòu)差異反映著學(xué)生體育能力的差異。

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最新試題

維納歸因主要對(duì)成功失敗的歸因的解釋強(qiáng)調(diào)如下()方面。

題型:多項(xiàng)選擇題

多數(shù)受傷的運(yùn)動(dòng)員會(huì)遇到消極的情緒反應(yīng),與即將面臨死亡的病人體驗(yàn)到的悲哀反應(yīng)相類似,悲傷反應(yīng)大多經(jīng)過(guò)()這個(gè)5個(gè)階段。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如果一個(gè)人對(duì)某事件(通常是不愉快的事件)的出現(xiàn)或消除感到根本無(wú)能為力的話,就會(huì)產(chǎn)生(),這給運(yùn)動(dòng)員帶來(lái)傷害是嚴(yán)重的。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如果放松后進(jìn)行訓(xùn)練或比賽,則應(yīng)在()加入“活化”練習(xí),以保證適當(dāng)?shù)呐d奮程度進(jìn)入訓(xùn)練或比賽。

題型:多項(xiàng)選擇題

如下不是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的心境狀態(tài)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是指一個(gè)人因?qū)δ撤N東西的缺乏而引起的內(nèi)部緊張狀態(tài)和不舒服感。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

成就需求高的人會(huì)有如下特點(diǎn)()。

題型:多項(xiàng)選擇題

運(yùn)動(dòng)員的注意方式可通過(guò)()來(lái)進(jìn)行測(cè)量。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都自己理想技能區(qū)段,當(dāng)焦慮水平處于這一區(qū)段內(nèi)時(shí),可以獲得最好的操作成績(jī),該理論稱為()。?

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如下屬于不穩(wěn)定且可控的因素()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題